【大学院入試対策】小論文の結論の書き方とは？論点を回収して締める方法

小論文を読んでいると、突然話が飛んだり、前の文との関係がわからなくなったりすることがあります。
その原因の9割は、「接続詞」の不足、または誤用です。

接続詞とは、文章における「道路標識」です。
「ここから右に曲がりますよ（逆説）」「ここから理由を説明しますよ（因果）」という合図がないと、読み手は心の準備ができず、交通事故（読み間違い）を起こします。
難しい接続詞を使う必要はありません。以下の「三種の神器」を使いこなせば、論理は盤石になります。

1. 逆説の「しかし」

最も重要なのが「しかし（But）」です。
これは「前の内容を否定する」あるいは「予想される反論に対する答えを出す」時に使います。

確かに、AIにはリスクがある。しかし、それを上回るメリットがある。

この「しかし」があるだけで、読み手は「おっ、ここからが筆者の主張（本音）だな」と身構えることができます。
文章の転換点（クライマックス）を作る、最強のツールです。

2. 並列・添加の「また（さらに）」

情報を追加する時に使います。

第一の理由はコストだ。また、技術的なハードルも高い。

これがないと、どこまでが一つ目の理由で、どこからが二つ目なのかが混ざってしまいます。
「また」「さらに」「加えて」。これらは、「話のブロックを積み上げる接着剤」です。

3. 理由の「なぜなら」

主張の後には、必ず理由が必要です。そのセットを作るのがこれです。

私はこの意見に反対だ。なぜなら、データが古すぎるからだ。

この言葉が出てきたら、読み手は「根拠が来るぞ」と期待します。
逆に、「なぜなら」と言っておきながら、理由になっていないことを書くと（例：「なぜなら、そう思うからだ」）、論理破綻がバレやすくなる諸刃の剣でもあります。

まとめ：標識をケチるな

「接続詞が多すぎると稚拙に見える」という意見もありますが、それはプロの作家の話です。
初心者のうちは、「くどいくらい入れる」のが正解です。

文と文の間に、必ず何かの標識を立ててください。
標識だらけの道の方が、標識のない道より100倍安全（合格しやすい）です。

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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。